Posts

သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၄)

Image
သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၄) မျှော်နေသူတွေ ရောက်ပါပြီ ။ ပါလာတဲ့ နမူနာ အတိုင်းစမ်းပြပါတယ် ။ ငွေပြား ဝါသွားပါတယ် ။ တခြမ်းဖိထားပြီး တခြမ်းကို ပွတ်ပါတယ် ။ အရောင်အနည်းငည် ကွာသွားပါတယ် ။ နောက် အတွင်းပိုင်းကို ချိုးကြည့်တော့ မဝါလို့ဆိုပြီး မဝယ်ဘူး ပြောပါတယ် ။ အေးသာယာ အဖွဲ့နဲ့ ဝယ်လက်တို့ စကားများကြပါတယ် ။ အမှန်တကယ်ဝယ်လက် မဟုတ်ပါဘူး ။ တင်ကြေး လိမ်စားနေတဲ့ ဝယ်လက် ဖြစ်ပါတယ် ။ အေးသာယာအဖွဲ့က ကျနော်တို့ကို ခရီးစရိတ် ၂ သိန်း လျှော်ပေးပါတယ် ။ ( မကွေးက သယ်လာရတာကိုး )

သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၃)

Image
သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၃) ကျနော်တို့ အပြင်သွား လက်ဖက်ရည်သောက်နေတုန်း ပစ္စည်း ရောက်လာတော့ သူတို့ချည်း စမ်းသပ်ပါတယ်တဲ့ ။ နားမလည်ပဲ မီးသွေးမီးဖို ပေါ်ကို စတီးပုဂံထဲထည့်ပြီး တင်ပါသတဲ့ ။ ခဏနေတော့ ပြဒါးတွေ ယိုလာပါတယ် ။ အဲဒါကို အယိုမရပ်မချင်း မီးသွေးတွေ ထည့်ထိုးသတဲ့ ။ ကြာတော့ အရုပ်ရဲ့ အောက်ခံခုံ အရည်ပျော်မှ ရပ်ပစ်တယ်တဲ့ ။ အမှန်က အရုပ်ကို ဖယောင်းတိုင်မီးနဲ့ အပူပေးလည်း ရပါတယ် ။ ဒါမှမဟုတ် စတီးပုဂံထဲက အရုပ်အောက်ခြေမှာ မီးကျီးခဲ အနည်းငယ် ထားပေးလည်း ရပါတယ် ။ ပြဒါးကို ၁၀ သားအရုပ်ဆိုရင် ငါးမူး နဲ့ တကျပ်သားကြား ထုတ်ပါတယ် ။ ဒီလို ၅၀ သားအထက်ဆိုရင် လေး ငါး ကျပ်သားပဲ ထုတ်လို့ရပါတယ် ။

သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၂)

Image
သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၂) ကျနော်တို့လည်း ဓါတ်မီးကနေ အရောင်ပြန်တွေနဲ့ လက်နေတဲ့ အရာကို အနီးကပ် သွားကြည့်လိုက်ပါတယ် ။ သဘာဝအတိုင်း ဖြစ်နေတဲ့ ကျောက်ခက်ပန်းဆွဲလို အရာဟာ လူတွေထုဆစ်ထားတဲ့ ပန်းဆိုင်းတွေလို အလွန်လှပတဲ့ ပြဿဒ်သဖွယ် ဖြစ်နေတဲ့ အရာတခုကို တွေ့ရပါတယ် ။ အရွယ်အစားကတော့ သာမန်အိမ်တွေက ဘုရားစင်မှာ ရှိတတ်တဲ့ အမြင့် ၂' အလျှား ၃' အနံ ၂' လောက်ပဲ ရှိပါတယ် ။ ပုံသဏ္ဍန်က ကရဝိတ်ဟော်တယ် အပေါ်ပိုင်းနဲ့ နီးစပ်ပါတယ် ။ အောက်က ထုံးကျောက်နဲ့ တွဲနေပါတယ် ။ စလင်းလည်းမဟုတ်တဲ့ မြင်းစားကျောက်လို ပြောင်းလက်တောက်ပနေတဲ့ ကျောက်တွေ နဲ့ ဖြစ်တည်နေပါတယ် ။

သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၁)

Image
သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၁) အက်ဆစ်ရိုင်းနံ့တွေ မွှန်နေတဲ့ နေရာမှာ ခပ်မဲမဲ ကျောက်တန်းတခုကို တွေ့ရပါတယ် ။ ဒါနဲ့ လေတင်ဖက်ကို ရွှေ့ပြောင်းကြရပါတယ် ။ အန္တရာယ်များတယ်ဗျ ။ ဒါနဲ့ ဘေးနားက အစွန်းကို တူနဲ့ ရိုက်ချိုး ပါတယ် မရပါဘူး အတော်လေး မာပါတယ် ။ နောက်မှ တယောက် တလှည့် စို့နဲ့ ရိုက်လိုက် ပြန်ပြေးလာလိုက် လုပ်ရပါတယ် ။ အဲဒါ တနာရီခွဲလောက် မနေမနား ထုမှ ၃ ပိဿာလောက် အတုံးရပါတယ် ။ ကျနော်လည်း အဲဒီအတုံးကို ကျွတ်စထဲ ထည့်ပြီး လေလုံအောင် ထည့်ထားပါတယ် ။ နောက် ကျောက်တန်းကြီး ပေါ်မှာ လေးလက္မသံချောင်း သွားထားခဲ့ပါတယ် ။ အတော်ဝေးဝေးကနေ ကြည့်နေပါတယ် ။ တုတ်တုတ်မလှုပ်ပါဘူး ။

သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၀)

Image
သတ္တုလောက နဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၂၀) ပစ္စည်းတခုက ကျောက်တုံးလေးပါ ။ အဲဒီကျောက်တုံးလေးထဲနေ ဝါဂွမ်းလို အဖြူရောင်လေးတွေ ဆွဲနုတ်ယူလို့ ရနေပါတယ် ။ ထူးခြားတာက အဲဒီဝါဂွမ်းကို မီးရှို့ရင် မီးမလောင်တာပဲ ဖြစ်ပါတယ် ။ ကျနော်တို့ စာသင်ဖူးတဲ့ ကျောက်ဂွမ်း ဆိုတာများလား ( ကိုယ်တိုင်လည်း တိတိကျကျ မသိပါဘူး) သေချာတာက အဲဒီဂွမ်းစကို ချည်ငင်ပြီး အဝတ်အစား ချုပ်ထားရင် တော်ရုံမီး မလောင်နိုင်တာ သေချာပါတယ် ( မီပေါင် ဘယ်လောက်ထိ ခံနိုင်မလဲဆိုတာကိုတော့ စနစ်တကျ သုတေသန ပြုမှ သိနိုင်ပါမယ် ကျနော် စိတ်ကူးမိပါတယ် မိုက်ကာ(လချေး) ပြားကလည်း စက္ကူလောက်ပါးတာတောင် ဖယောင်းတိုင်မီးနဲ့ရှို့တာ မလောင်ဘူးဆိုတော့ ဒီကျောက်ဂွမ်းက မိုက်ကာ ပေါင်းပြီး အဆင့်မြင့် မီးသတ်ဝတ်စုံ ထုတ်လို့ ရလောက်တယ်ပေါ့ ။

သတ္တုလောကနဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၁၉)

Image
သတ္တုလောကနဲ့ သရဲဖမ်းနေသူများ (၁၉) တကယ်တော့ ဒီဓါတ်လုံးဟာ ဘာမှ မစွမ်းလှပါဘူးဗျာ ။ အဂ္ဂိရပ်လောကကို မူလတန်း အလယ်တန်း အထက်တန်း နဲ့ ဘွဲ့ရ ရယ် ပါရဂူရယ် ဆိုပြီး အဆင့်ခွဲထားလိုက် ။ အထက်တန်း အဆင့်ဆိုရင် လုပ်တတ်ကြပါတယ် ။ ဓါတ်လုံးကို လက်နဲ့ ပွတ်လိုက် ပြာလို လို အဖြူလေးတွေ အချိုမှုံ့ချောင်းလေးတွေလို ထွက်လာပါတယ် ။ တချို့လည်း ချွေးပြန်သလို ထွက်လာတတ်ပါတယ် ။ အဲဒီ ပြာအထွက်ရပ်စေချင်တယ်ဆိုရင် ဓါတ်လုံးကို မီးဖုတ်ပေးရပါတယ် ။

The importance of constructivism in Education

Image
To what extent do you agree with the importance of constructivism in Education? How do you apply concepts of constructivism in your teaching?