ပျားကလေးပဲ ဖြစ်ချင်တယ်

ပ်ားကေလးပဲ ျဖစ္ခ်င္တယ္

"ရခဲမွ ရတနာ သိဖို႔ခဲယဥ္းတာ သိရမွပညာ"။ ထိုစကားစုေလးသည္ လြန္စြာရိုးရွင္းပါသည္။ ရိုးရွင္းသေလာက္ အဓိပၸါယ္ျပည့္လြန္းေသာ စာစုေလးလည္းျဖစ္သည္။ လူတို႔သည္ လြယ္လြယ္ရသည့္ အရာကို တန္ဖိုးထားဖို႔ ခဲယဥ္းသည္။ ရွားပါးသည့္အရာကိုသာ အေလးထားသည္။ အလြယ္တကူ သိလိုက္ရသည့္အရာကို ပညာဟု မသတ္မွတ္ၾက။ ထို႔ေၾကာင့္ပင္ ဂါထာေပး ေတးျဖစ္ ဆုိေသာ စကားတို႔ ေပၚေပါက္လာျခင္းျဖစ္သည္။

ရခဲသည့္ ရွားပါးသည့္ အရာျဖစ္ေစဦး မိမိအားစိုက္ထုတ္ထားရသည့္ အရာမဟုတ္သေရြ႕ တစ္ပါးသူ တန္ဖိုးထားသည့္ အရာကို ေလးစားတန္ဖိုးထားႏိုင္ဖို႔ ခဲယဥ္းေလသည္။ အတၱအခ်ိဳးအစားမ်ားမ်ား ေရာေႏွာေနသည့္ လူအမ်ား၏ သဘာဝပင္ ျဖစ္သည္။ လုပ္အားတန္ဖိုးဆိုသည့္ ပံုေဟာင္းတစ္ပုဒ္ကို  ဖတ္ဖူးသူ မ်ားလိမ့္မည္ ထင္ပါသည္။ လုပ္အားတန္ဖိုးသိေစခ်င္သည့္ သူၾကြယ္တစ္ဦးက သူ႔သားလုပ္အားခ အျဖစ္ရလာသည္ဟု ေျပာေသာ ဒဂၤါးျပားကို မီးဖိုထဲသို႔ ေန႔စဥ္ပစ္ထည့္သည္။ ညေနတိုင္းပင္ ျဖစ္သည္။ တစ္ေန႔တြင္ေတာ့ သူပစ္ထည့္လိုက္သည့္ ဒဂၤါးျပားကို မီးဖိုထဲရွိ ျပာပူမ်ားကို ယက္ဖယ္ၿပီး ျပန္ယူသည့္ သားျဖစ္သူကို ေတြ႕သည္ႏွင့္ သူ႔ႏႈတ္ဖ်ားမွ ထြက္လာသည့္ စကားမွာ …

" ငါ့သား လုပ္အားတန္ဖိုးကို တကယ္သိၿပီ …"

ဟူ၍ ျဖစ္သည္။ အမွန္တကယ္လည္း ထိုေန႔သည္ သူၾကြယ္သား ပထမဆံုး အလုပ္လုပ္ခဲ့သည့္ေန႔ ျဖစ္သည္။ ရဖို႔ခဲယဥ္းသည့္ အရာမ်ားမွာပင္ ကိုယ္တိုင္ႀကိဳးစားခဲ့ရသည္ကိုသာ တန္ဖိုးထားတတ္သည့္ လူအမ်ား၏ ျပယုဂ္တစ္ခုလည္းျဖစ္သည္။

ယေန႔ေခတ္မွာလည္း ထိုအတိုင္းပင္ ျဖစ္သည္။ မူလီေလးတစ္လံုး ၾကပ္လိုက္ရသည္ကိုသာ ျမင္သည္။ ပိုက္ေလးတစ္ခု တပ္လိုက္ရသည္ကိုသာ ျမင္သည္။ ပညာကို မျမင္ၾကေတာ့။ ထိုသို႔ ၾကပ္ရမည့္ မူလီ၊ တပ္ရမည့္ ပိုက္တို႔အေၾကာင္း သိရန္ပညာသင္ခဲ့ရသည့္ အခ်ိန္၊ ေငြႏွင့္ ႀကိဳးပမ္းအားထုတ္ခဲ့ရျခင္းကို မသိျမင္ၾကေတာ့တာ ေသခ်ာသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ပင္ ေဒၚနယ္ထရမ့္က…

" လူအေတာ္မ်ားမ်ားဟာ ေအာင္ျမင္သူေတြကို ၾကည့္တဲ့အခါ ေအာင္ျမင္မႈကုိသာ ျမင္ၿပီး က်န္တာဘာမွ မျမင္ၾကေတာ့ဘူး…"

ဟု ဆိုခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ ကိုယ္တိုင္မဟုတ္သျဖင့္ ႀကိဳးစားအားထုတ္ခဲ့ရသည့္ အခ်င္းအရာတို႔ကို တန္ဖိုးမထားတတ္ၾကသည္မွာ  လူအမ်ားစုျဖစ္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ တခ်ိဳ႕သူတို႔က ပညာကို အလြယ္တကူ မေပးေတာ့ျခင္း ျဖစ္သည္။ လူ႔စြမ္းအား အရင္းအျမစ္ဘာသာရပ္ကို အထူးျပဳသင္ၾကားသည့္ ဆရာမႀကီးတစ္ဦး၏ သင္တန္းတစ္ခုတြင္ သင္တန္းေၾကးသြင္းကာ တက္ၾကသည့္ သင္တန္းသားအားလံုး သင္တန္းခ်ိန္မွန္ၾကသည္။ ဌာနဆိုင္ရာမွႀကီးမွဴးဖြင့္လွစ္သည့္ သင္တန္းအပတ္စဥ္တစ္ခုတြင္ ထိုဆရာမႀကီးသည္ပင္ သင္တန္းမွာသင္ၾကားသည့္ သင္ရိုးညႊန္းတန္းအတိုင္း သင္ၾကားသည္။ သို႔ေသာ္ သင္တန္းအပတ္စဥ္အတြင္း သင္တန္းမွန္သည့္ သင္တန္းသားမွာ လက္ငါးေခ်ာင္းပင္ မျပည့္ခ်င္ဟု ဆရာမႀကီးက ေျပာျပပါသည္။ အဘယ့္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ဆရာမႀကီးက ထိုသင္တန္းကို ေမတၱာရိက သင္ၾကားေပးျခင္းျဖစ္၍ ဌာနဆိုင္ရာမွ သင္တန္းသားမ်ားအား ေပးသြင္းခိုင္းသည့္ သင္တန္းေၾကးမွာ မေျပာပေလာက္သည့္ ပမာဏ ျဖစ္ေနေသာေၾကာင့္ ျဖစ္သည္။ လူတို႔၏ သေဘာမွာ လြယ္လြယ္ႏွင့္ အဖိုးနည္းနည္းေပးကာ ရလွ်င္ တန္ဖိုးမထားတတ္ၾကျခင္း ျဖစ္သည္။

ကၽြန္ေတာ္သည္ လုပ္ငန္းႏွင့္ ဆက္စပ္ေနသည့္ ပညာရပ္မ်ားကို အခြင့္ႀကံဳသည္ႏွင့္ ေလ့လာေနသူျဖစ္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ အလုပ္ရံုေဆြးေႏြးပြဲမ်ား၊ သင္တန္းမ်ားကိုလည္း အခြင့္သင့္သည္ႏွင့္ တက္ျဖစ္သည္က မ်ားသည္။ ေလးစားအားက်ရသည့္ ဆရာလည္း မ်ားစြာရွိသည္။ တခ်ိဳ႕ဆရာ၊ ဆရာမေလးမ်ားက ကၽြန္ေတာ့္ထက္ ဆယ္ႏွစ္နီးပါး ငယ္ၾကသည္။ သို႔ေသာ္ ပညာရပ္နယ္ပယ္တြင္ ဆယ္ဆမက ႀကီးမားၾကသူမ်ား ျဖစ္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ရိုးသားစြာေျပာရလွ်င္ ေလးစားအားက်သည့္ ဆရာမ်ားထံမွ သေဘာက်ႏွစ္သက္သည္မ်ားကို  ပံုတူကူးပါသည္။ တခ်ိဳ႕ဆရာမ်ားက တစ္ဆင့္ၾကားျဖင့္ ေလးစားမိသူမ်ား ျဖစ္သည္။

" ကိုယ္ေပးမွ ရမယ့္သူေတြအတြက္ သင္တန္းလာတာပါ…"

ထိုစကားကို ေျပာခဲ့သူသည္ ကၽြန္ေတာ့္ထက္ ဆယ္ႏွစ္နီးပါး ငယ္ပါသည္။ တစ္ဆင့္ၾကားျဖင့္ ေလးစားမိသည့္ သင္တန္းဆရာတစ္ဦး ျဖစ္သည္။ ဆရာႀကီး (ဦး)ေအာင္သင္း စကားကုိ ငွားသံုးရမည္ဆိုလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္ၾကည္ညိဳမိသည့္ ဆရာတစ္ဦးလည္း ျဖစ္သည္။ အဘယ့္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ဆရာေလးသည္ ထိုအခ်ိန္ကက်န္းမာေရးမေကာင္းရံုမက မိုင္ရာခ်ီေဝးသည့္ ေဒသမွ ခရီးေရာက္မဆိုက္ သင္တန္းသို႔ သင္တန္းခ်ိန္အတိုင္း ဝင္လာခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ လျပတ္သင္တန္းျဖစ္၍ တစ္ရက္ပ်က္ ေသာ္လည္း သင္ရိုးကို မထိခိုက္ေစေလာက္သည့္ သင္တန္းတစ္ခုလည္း ျဖစ္သည္။

ေနာက္တစ္ဦးမွာ ပ်ားႏွင့္ ပိတုန္း၏ တန္ဖိုးကို သိလာေစသည့္ ဆရာျဖစ္သည္။ ပန္းဝတ္ရည္ကို ပိတုန္းေတြလည္း ယူႏိုင္သေလာက္ယူသည္။ ေလာကႀကီးကို ျပန္၍ အက်ိဳးျပဳရန္ ေမ့ေနသည္။ ပ်ားကေတာ့ ပန္းဝတ္ရည္ကို သယ္ႏိုင္သေလာက္ သယ္သည္။ ေလာကလူအမ်ားအတြက္ ခ်ိဳၿမိန္သည့္ ပ်ားရည္ကိုလည္းေပးသည္။ ေလာကကိုအလွဆင္သည့္ ပန္းေတြကိုလည္း ပြင့္ေစသူ ျဖစ္သည္။ ထိုအခ်ိန္မွ စကာ ကၽြန္ေတာ္လည္း ပ်ားတစ္ေကာင္ျဖစ္လိုသည့္ ဆႏၵ ကိန္းေအာင္းလာခဲ့ပါသည္။

လုပ္ငန္းစုႀကီးတစ္ခုတြင္ (၆)ႏွစ္ခန္႔မွ် ကၽြန္ေတာ္ အလုပ္ဝင္ခဲ့ပါသည္။ ထိုကာလအတြင္း အလုပ္ႏွင့္ပတ္သက္သည့္ သိသင့္သိထိုက္သမွ်ကို ေလ့လာသည္။ သင္ယူသည္။ အလုပ္ခ်ိန္လြတ္သည့္ အခ်ိန္မ်ားတြင္ သင္တန္းမ်ားလည္း တက္သည္။ ထိုလုပ္ငန္းစုႀကီးမွ ေနာက္လုပ္ငန္းစုတစ္ခုသို႔ ေျပာင္းသည့္အခါ လူငယ္လူသစ္ေလးမ်ားႏွင့္ ေတြ႕သည္။ အမ်ားစုမွာ လုပ္ငန္းအေတြ႕အႀကံဳမရွိသူမ်ား ျဖစ္သည္။ တခ်ိဳ႕မွာ ရက္တိုသင္တန္းေလးမ်ားတက္ကာ သင္တန္းဆင္းလက္မွတ္ကိုင္ထားသူမ်ား ျဖစ္သည္။ ရက္တိုသင္တန္းဟူသည္ ပညာရပ္နယ္ပယ္တစ္ခုကို ေလ့လာရန္ နည္းေပးလမ္းျပျခင္းသာ ျဖစ္သည္။ ဆက္လက္ေလ့လာရန္မွာ သင္တန္းသား၏ တာဝန္ျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ အလုပ္ဝင္ရသည့္ ဌာနရွိ လူငယ္ေလးမ်ားမွာ သင္တန္းဆင္းလက္မွတ္ ရသည္ႏွင့္ ပညာစံုၿပီဟု ထင္ေနသူမ်ားျဖစ္သည္။

အေျခအေနအရ ထိုသူမ်ားကို သင္တန္းေပးရန္ ျဖစ္လာပါသည္။ တက္ခဲ့ရသည့္ သင္တန္းမ်ား၏ အားသာခ်က္မ်ား၊ ေလ့လာခဲ့သည့္ ပညာရပ္မ်ား၊ လက္ေတြ႔ဆည္းပူးထားသည့္ အေတြ႕အႀကံဳမ်ားမွ ထုတ္ႏႈတ္ကာ လုပ္ငန္းခြင္ေခ်ာေမြ႕အဆင္ေျပေစေရးအတြက္ သင္တန္းေပးပါသည္။ အလုပ္ခ်ိန္ မထိခိုက္ေစရန္အတြက္ တစ္ပတ္တစ္ရက္ နားခ်ိန္ထဲမွ ဖဲ့ကာ မနက္ဆိုင္း၊ ေန႔ဆိုင္း၊ ညဆိုင္းမ်ား အဆင္ေျပမည့္အခ်ိန္ေရြးကာ သင္တန္းေပးပါသည္။ တစ္ပတ္၊ ႏွစ္ပတ္ လူစံုပါသည္။ ေနာက္အပတ္မ်ားတြင္ ေနမေကာင္းလို႔ ဆိုေသာ စကားျဖင့္ ပ်က္ကြက္မႈမ်ား ရွိလာသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လူမ်ိဳး ခ်မ္းသာသည္မွာ ဆင္ေျခမ်ားလားဟု ေတြးမိသည္အထိ ဆင္ေျခအမ်ိဳးမ်ိဳးျဖင့္ ပ်က္လာၾကသည္။

သင္တန္းဆရာမတစ္ဦးေျပာခဲ့ဖူးသည့္ စကားကို ျပန္၍ အမွတ္ရမိသည္အထိ ျဖစ္သည္။ အလကားေပးလို႔ တန္ဖိုးမထားတာ ဆိုေသာ စကားျဖစ္သည္။ ဆရာလုပ္ခ်င္လြန္း၍ သင္တန္းေပးေနျခင္း မဟုတ္ပါ။ ကိုယ္ေပးမွ ရမယ့္သူမ်ားဟု ထင္ျမင္မိေသာေၾကာင့္  သင္တန္းေပးေနျခင္း ျဖစ္သည္။ လုပ္ငန္းခြင္တြင္ အႀကီးအကဲမရွိခ်ိန္မ်ား၌ ကိုယ္တိုင္ဆံုးျဖတ္လုပ္ကိုင္ႏိုင္စြမ္းတို႔ တိုးတက္ေစလို၍ သင္ယူေလ့လာဖူးသည္မ်ားမွ အသိပညာမ်ားကို ျပန္လည္ေဝမွ်ေနျခင္းသာ ျဖစ္ပါသည္။

ေျပာရမည္ဆိုလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္ပ်ားေလးတစ္ေကာင္ပဲ ျဖစ္ခ်င္ပါသည္။

ေလးစားစြာျဖင့္

ထူးေအာင္ဝင့္

(၂၆.၉.၂၀၁၆ ည ၈း၀၈ မိနစ္)

https://web.facebook.com/authorhtooaungwint